新中国成立以来，我国各项事业快速发展，教育事业发生了翻天覆地的变化。中国的学前教育始终立足国情、勇于创新，创造了中国特色的学前教育发展经验，为世界贡献了中国方案。

日前，来自埃及、巴基斯坦、波兰、吉尔吉斯斯坦、加拿大、津巴布韦、尼泊尔、泰国、委内瑞拉、乌克兰、意大利、印度尼西亚等12个国家的14名汉学青年学者，通过北京语言大学世界汉学中心2023首期青年汉学学者研习营进行了为期五天的当代中国国情研修活动。

在研修过程中，汉学青年学者们实地调研了青岛西海岸新区多所学校，与师生亲切友好交流，以亲身体验解读新中国建设优质公平教育的“密码”。在新区第一幼儿园，学者们与学生共上构建“回归自然、顺应天性、把握生态、性德相融”的绿色课程，课程充分挖掘中国文化元素，将中华优秀传统文化基因根植其中，融入全方面、多层次发掘潜能、素质发展的学前教育现代化模式。

汉学青年学者们纷纷表示中国的学前教育尊重儿童认知世界的客观规律，尊重其天性，通过游戏、活动、情境帮助孩子养成了好的学习和生活习惯，培养孩子的兴趣，以及对待生活的积极心态。

北京语言大学世界汉学中心由北京语言大学与青岛市政府合作共建，致力于借助双方优势，凝聚汉学家力量，服务国家战略。

世界汉学中心将以“讲好中国故事、传播好中国声音，展现可信、可爱、可敬的中国形象，推动中华文化更好走向世界”为重要使命，致力于联络并激活遍布全球的汉学家，打造以汉学家为“思想源”的智库，建立世界各国汉学家和汉学机构间常态化交流机制，形成稳定学术交流模式，逐步建立完善的世界汉学与中国文学、出版、影视、艺术、文博等相关产业的对接机制。中心将通过数据库建设、学术出版、翻译服务、论坛会议、研习研修、智库咨询等方式促进世界范围内的汉学家交流和学术往来互动。